Օգտակար տեղեկատվություն

Հոգեբանը զրուցարանում

Հոգեբանը զրուցարանում



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

«Քունը շատ դժվար է, քանի որ այդ առումով, իրոք, յուրաքանչյուր երեխայի և յուրաքանչյուր մայր-երեխա հարաբերություն է և այլն»:

Թեման ՝ քուն

«Քունը շատ դժվար է, քանի որ այս առումով, իրոք, յուրաքանչյուր երեխա և յուրաքանչյուր մայր-երեխա փոխհարաբերություններ և այլն», - սկսեց մանկական հոգեբան Զսուզսաննա Էթնինին: Ծնողները, ըստ էության, փորձում են ճիշտ ուղի գտնել երկու գրքերի միջև. Մեկը «ծանրակշիռ ծնողների» գիրքն է, մյուսը ՝ մեղմ: Մենք չենք գտնի ճիշտ լուծում խորքերը: Ըստ էության, ճիշտ է, որ քունը երեխաների համար անհանգստացնում է, ուստի խոսքն այն աստիճանի հավաստիացումն է, որ մայրը լիարժեք պատրաստված չլինի `կարող է ձևակերպվել ոսկե մեդալի ուղեցույցը: Անհանգստությունը, ամենայն հավանականությամբ, ծնվում է մեզ մոտ, ոմանք ասում են, որ ծնվել է, բայց ամենից հաճախ ՝ 8 ամիս; այս անգամ երեխան գիտակցում է, թե ինչի մասին պետք է անհանգստանա:
Որտե՞ղ է սահմանը: Ի՞նչ անել, եթե երեխան քնի տակ չի քնում և չի ցանկանում գիշերը բաց թողնել: Ինչպե՞ս եմ ընտելանում գիշերային ծննդաբերությանը `գիշերային ավարտին:
Եթե ​​դուք ինչ-որ բան գիտեիք, և, ցավոք, քնի անբավարարությունից առաջացած անսպասելի վնասվածքը, ինչպիսին են հիվանդանոցում մի քանի օր մնալը, ապա համբերատարությունը, վստահությունը և սերը կարող են առավելագույնը օգնել: Բացի այն, ինչ տևում է, դուք պետք է սպասեք, որ երեխայի ինքնավստահությունն ու անվտանգությունը վերականգնվեն:
Եթե ​​ձեր երեխան անհանգիստ է, ապա արժե ժամանակ տրամադրել նրանց `նրանց հանգստացնելու համար: Կարգը կլիներ մեզ չտեղափոխել մեր մահճակալներ, բայց շատ անհանգստացած երեխաների համար սա ներվում է նաև մանկական հոգեբանի կողմից: Փոխարենը, ավելի լավ լուծումն այն է, որ ծնողը պարզապես քայլի և թեքի մեջքը ՝ երեխային ազդանշան տալով, որ ինքը միայնակ չէ այդ խնդրի հետ, բայց կարիք չկա նստել նրա կողքին, քանի որ երեխան կսովորի «, մայրն ավարտված է:
Բոլորի համար չկա ստանդարտ կանոն: Ծնողները պետք է նաև երկարաժամկետ հեռանկարում հաշվի առնեն այն, ինչին պատրաստ են և կարող են զոհաբերել: Քանի որ նույնիսկ եթե ծնողը հետևողական չէ, երեխան գտնվում է և կշարունակի պահանջել, հենց այն, ինչին նախկինում սովոր էր: Այդ իսկ պատճառով ծնողի համար կարևոր է որոշում կայացնել, եթե նա ցանկանում է ինչ-որ բան դուրս հանել, երեխային թույլ տալ կամ ազատվել դրանից:
Մի իմաստուն մայր ասաց. «Ամբողջ օրը իմ փոքրիկն է, բայց իմ գիշերային քունը իմն է», - ասաց Զսուզա Էթինին:

(Վեր) Ահազանգ

Լեգիտիմ է ենթադրել, որ գիշերվա արթնության կամ քնելու անկման պատճառը կարող է լինել երեխայի մտքում: Փոքր տարիքում դժվար է ասել, թե ինչ ազդեցություն կարող է ունենալ երեխայի «մղձավանջները» երեխայի չարության վրա: Egyбltalбn; երբ դու վեր ես
Մենք կարող ենք տեղեկանալ միայն երեխայի մտքի մասին, երբ նա խոսում է: Երբեմն նա նշում է որոշ զարմանալի բաներ, որոնց մասին նա պետք է երազեր, կամ նույնիսկ ասում է, որ կյանքի է կոչվել: Դժվար է ասել, թե դուք ինչ ծերության մեջ եք ունեցել այդպիսի երազի պատկերներ, օրինակ ՝ քնի ժամանակ իրադարձություններ, ինչպես մեզանից ՝ մեծահասակների մոտ: Հավանաբար, շատ ավելի շուտ, քան նա սկսում է խոսել, և նույնիսկ վերադառնալ արգանդում: Ամեն դեպքում, քնի արթնանալու ժամանակահատվածները ունեն որոշակի ֆիզիկական նշաններ, որոնք կարող են լավ հայտնաբերվել նախօրոք: Փակ կոպերի տակ հնարավոր է արագորեն նկատել աչքերի արագ շարժումները, և երեխան ավելի շատ պտտվելու է և շարժվելու է:
Թեև 8-9 տարեկան երեխան չի կարող ասել, թե ինչից է վախենում, նա դեռ կարող է օգնել և թեթևացնել իր անհանգստությունը: Նրա կողքին լինելը, նրան համբուրելը, նրան երգելը, մայրական գործիքի բոլոր արդյունավետ մեթոդներն են: Շատ փոքր երեխաներ, կարծես, քնած են: Համբերություն, նա կմեռնի, կսովորի լավ քնել:
Ներդրման ժամանակի հետ կապված արարողությունը կարող է օգնել դրան: Լողանալը, կրծքով կերակրելը կամ կերակրելը, մաքրելը և վերջապես ինքնուրույն դնելը բավարար չէ: Դրանք, ըստ էության, ծառայում են երեխայի ֆիզիկական կարիքները բավարարելու համար: Այս ամենից հետո պետք է լինի 15-20 րոպե պատմվածքներ, պոեզիա, օրհներգեր, հանգստացնող հարվածներ: Սա հիմք կդնի հետագա երեկոյան պատմությունների համար, նույնիսկ երեկոյան կարդալուց հետո, սովորելու, թե ինչպես պետք է հանգստացնել միտքը հասուն տարիքում:

Հիանալի է, բայց երբ:

Միանշանակ այս պահից մոտ 3-5 ամիս է: Մասնավորապես, մայրը կամ հայրը արթնանում են «բոլոր քոր առաջացմամբ», ուստի նա որոշ ժամանակ անց շատ հոգնած կլինի: Երեխան նույնպես կարիք չունի ծնողների գիշերային աղմուկների:

Սխալ Pбl դարաշրջանը

Եթե ​​փոքրիկը կառուցում է իր խաղալիքները, ապամոնտաժում է դրանք, ապա դա կարող է պարզապես նշան լինել, որ նա տղա է կամ անհանգստության արտահայտություն է: Այնուամենայնիվ, հարկ է նշել, որ այս գործողությունը `իրերը դասավորելը և, բարեբախտաբար, դրանք միասին հավաքելը, երեխայի համար այսպես կոչված գործառույթի գործառույթ է: Այս դեպքում նա ստուգում է այն, ինչ կարող է անել այժմ աշխարհի հետ: Այնպես որ, նրա համար արժե գնել մի խաղ, որտեղ նա կարող է այն խաղալ:
Ֆունկցիոնալ գործառույթները կարող են նաև մեզ համար ագրեսիվ թվալ: Յոթօրյա երեխայի բնորոշ առանձնահատկությունն այն է, որ երեխան անընդհատ շարժվում է, ձեռքերը խփում է, կեղծ է: (Չի կարելի շատ խցկել): Իհարկե, կա դողալ, խայթող խայթոց, ոչ թե մի անմեղ խայթոցների մի փունջ, այլ երեխայի զայրույթի նշան: Պետք չէ զարմանալ: Քանի որ նրա բոլոր ձեռնափայտերն անմիջապես չեն հեռանում, այս պահին շատ թաց է:

Բայց ինչպես Բարոյական դաստիարակություն, կամավորություն

- Ե՞րբ ենք մենք թողնում դիտավորյալ երեխային: Ո՞ր տարիքից կարող եմ խոսել ծնողի մասին: Ո՞ր տարիքից կարող է երեխային տրվել բարոյական չափանիշներ և վարքի կանոններ:
- Դուք պետք է մտածեք յուրաքանչյուր արգելքի միջոցով, թե արդյոք ինչ-որ բան կարևոր է: Եթե ​​դա կարևոր չէ, մի կամայական ճնշեք երեխայի կամքը: Եթե ​​դա կարևոր է երեխայի կամ ծնողի համար, ապա պետք է խստորեն ասել, որ մենք դրան մնում ենք: Օրինակ ՝ քնելու ժամանակ, խոզանակով քնելը սրանք կարևոր են, բայց ձեր սիրած փոքրիկ կարմիր զգեստը սայթաքելը կարևոր չէ (կարծում եմ) - պատասխանում է Զսուզա Էթինին:
Բարոյականությանը ուղղակիորեն չի կարելի սովորեցնել, բայց առաջին հայացքից դրանք սովորում են ծնողական օրինակից: Եթե ​​ձեր երեխան դպրոցից ավելի մեծ է, արժե քննարկել էթիկական հարցեր: Իհարկե ոչ թե տեսականորեն, բայց եթե երեխան ինչ-որ բարոյական երկընտրանքի միջով է անցնում: Բարոյականությունը, որպես կանոն, ուրվագծվում է միայն 10 տարեկանից բարձր երեխայի մեջ և նույնիսկ ավելի կարևոր է դեռահասի համար: Երեխան կամքին սովորում է վաղ տարիքից, ինչպես նաև ստիպված է լինում երբեմն թողնել: Բայց քանի որ մանկության գիտակցությունը զարգանում է, այնպես էլ երեխայի կարիքն ունի իր ուզածը: Հետևանքը ռակետն է:
Ձեզ և ինքներդ ձեզ համար վտանգավոր բաներ միշտ պետք է կանխվեն: Հնարավորության դեպքում, այնուամենայնիվ, փոխզիջման կարիք կա, և լավ չէ, եթե երբեք չկարողանաք դա պատկերացնել: Այո, երեխան ունի մի շարք լավ գաղափարներ, որոնց պետք է տեղ տալ: - Isիշտ է վտանգավոր իրավիճակներում հարվածել հետքին: Օգնո՞ւմ եք, թե՞ բարձրացնում եք իրազեկությունը:
- Վտանգավոր իրավիճակում ծնողը պետք է զգոն լինի և կանխի ցանկացած դժվարություն կամ վթար: Ակնհայտ է, որ վախեցած ծնողը միգուցե միշտ չէ, որ գտնում է ամենապաղաղ, ամենահարմար ձայնը, բայց այս դեպքում արագությունը, հավանաբար, ամենակարևորն է: Դրանից հետո, համառոտ, կարևոր է բացատրել, թե ինչու ենք մենք միջամտել, ճիշտ ինչպես ձեր արածի «հիմարությունը»:
Օրինակ, եթե երեխան դուրս է գալիս մարմնից և չի կարող կանգնեցվել, ապա նա պետք է գնա նրա հետևից ՝ վճռական քայլով «բռնելով գռփը», , Գոհացուցիչ մեկնաբանությունն իր գործն է անում, և լավ հնարավորություններ կան, որ նա չի անի նման վտանգավոր բաներ ՝ չնչին չարությամբ:

Կարճ հարցումներ, կարճ պատասխաններ

- Ո՞ր տարիքում է երեխան հասկանում այն ​​պարզ բառերը, որոնք նա հաճախ լսում է, և երբ է նա գիտակցաբար օգտագործում «մայր» բառերը:
- Առաջին բառերը երեխաները դիտավորյալ են օգտագործում, այսինքն ՝ նա ուրիշ բան չի ասում, միայն մորը, միայն հորը: - Ո՞ր տարիքում կարող է կամ արժանի լինել, որ ընտանիքը մեկ օր մեկնի արձակուրդ, արձակուրդ և ճանապարհորդի երեխայի հետ:
- Ընդհանրապես, կանոն չկա, դա կախված է ծնողների և երեխաների խառնվածքից: Առաջին ամիսներին ծնողը կիմանա, թե ինչպես կրել փոփոխությունները: Դուք կարող եք դուրս գալ ճանապարհից լավ ամսվա ընթացքում, լավ ժամանակներում, լավ պայմաններում: Որոշ մարդիկ լավ են ընտելացել նույնիսկ կես տարեկանից հետո ՝ հարմարվելով պայմաններին: «Ես գիտեմ մի երեխա, որը դեռ չի եղել 3 կամ 6 երկրներում: Նա սիրում է ճանապարհորդել, և երբեմն նույնիսկ ասում է ՝« Աջթուբա »: Մայրիկ, հայրիկդ գնա»: տատը կորցնում է նաև իր ճանապարհորդության մի մասը, այս դեպքում նա անհանգստացած է և ավելի վատ է քնում:
Այնուամենայնիվ, մենք կարող ենք վստահ լինել, որ մոտավորապես: Ծնողները մինչև 3 տարեկան. Առաջին հերթին մայրը չպետք է թողնի իր երեխային այլ օրերով: Travelingանապարհորդելիս հատկապես կարևոր է ճանապարհին ձեր երեխայի համար հարմարավետ պայմաններ ստեղծել: Դուք պետք է մնաք ձեր սովորական քնած հաբերից ՝ լինի դա ձեր նախընտրած բարձը, վերմակը, պարկուճը, ինչ էլ որ լինի:
- Ո՞րն է ձախակողմյան արժեքը: Ես ձախլիկ մարդ եմ, և իմ 8 ամսական որդին սովորաբար ձախլիկ է: Սա արդյո՞ք ձախակության նշան է: հարցրեց մորը:
- Եթե ընտանիքում ձախլիկ եք, հակված եք ձախակողմյան լինել, բայց պարտադիր չէ, որ ներկա լինեք հաջորդ սերնդում: 1-ից 1,5 տարեկան երեխաները դեռ պատրաստ են, այնպես որ գուցե ցանկանաք դառնալ աջակողմնորոշիչ: Բայց ինչու՞ նա ձախլիկ կլիներ: Հիմա ձախլիկների համար կյանքը ավելի հեշտ է: - Ո՞րն է երեխայի հիշողությունը 1 տարեկանում: Որքա՞ն ժամանակ եք մոռանում տհաճ իրավիճակների, ցավի մասին և որքան ժամանակ եք մոռանում ձեր ծնողներին:
- Արդեն պտուղը հիշում է, թե ինչ է եղել դրա հետ (օրինակ, եթե նրանք մթնից երկու անգամ ամնիոտիկ հեղուկ են վերցնում, ապա երեխան անհետանում է այնտեղ, որտեղից երեխան ներմուծվում է): Theավը հավանաբար մոռացվում է ընդամենը մի քանի շաբաթվա ընթացքում: Մարդիկ դժվար կլինի ասել: Դուք չեք մոռանում սիրելիներին, բայց «բուժեք» նրանց, եթե նրանց շատ չեք տեսնում: - Որքա՞ն ժամանակ կարող ենք թույլ տալ, որ երեխան լաց լինի: Արդյո՞ք ավելի թեթև կլինի, եթե թույլ տամ ձեզ առանց մխիթարության շատ լաց լինել:
- Մորը կրծքով կերակրելու ունակությունը և երեխայի ծանրաբեռնվածությունը որոշվում են կաթնարտադրության ժամանակ: Զգայուն, անհանգիստ երեխաներին չպետք է թողնել շատ երկար լաց լինել, ասում է Zsuzsa Etinyi- ն, ոչ էլ այն փոքր, սպասարկող երեխայի մակարդակով (ով ընդհանրապես չի շարժվում): Կարևոր է հիշել, որ այս վաղ տարիքում (0-1, նույնիսկ 0-3 տարեկան) երեխան սովորում է, թե որքանով կարող է նա վստահել մարդկանց, որպեսզի օգնեն, եթե նրանք ամբողջովին նեղված լինեն: Այնուհետև դուք կստանաք կյանքի համար անհրաժեշտ վստահություն և վստահություն, որը ձեզ հարկավոր է ձեր մեծահասակների կյանքի և հարաբերությունների մեջ: