Օգտակար տեղեկատվություն

Այդ իսկ պատճառով երեխաների համար կարևոր է որքան հնարավոր է ցատկել


Պարբերաբար ցատկելը ոչ միայն մարզում է ձեր մարմինը, այլև ուղեղը և նույնիսկ սովորելու ձեր ունակությունը:

Այդ իսկ պատճառով երեխաների համար կարևոր է որքան հնարավոր է ցատկելԹռիչքի կարողությունը սովորաբար դրսևորվում է երեխաների երեք տարեկանում: Անսպասելի չէ, որ այն համեմատաբար բացակայում է. Պահանջվում է մկաններ, հավասարակշռություն և տեղաշարժի պատշաճ համակարգում: Բայց դա ստանալուց հետո երեխաները կսիրեն դա: Բարեբախտաբար, ցատկելը պարզապես հաճելի զվարճալի չէ: Բազմաթիվ ֆիզիկական և հոգեկան օգուտներ `սկսած սպորտով զբաղվող երեխաներից Դուք կարող եք այն ավելի մոտեցնել կանոնավոր վարժություններինև թեթև սրտով նետվելիս խաղալը կարող է օգնել մեր մարմինները ամրապնդել ՝ սովորելով ինչպես այն կառավարել:

Հացահատիկ, մեծ ցատկ

Ինչ վերաբերում է ugrбlбs elхnyeivel Ձեր առաջին անգամ նա йrdemes նշում է, որ այդ egyensъlyйrt այդ koordinбciуйrt йs է mozgбsritmusйrt ուղեղիկ համապատասխանում է fejleszthetх որ ugrбlбssal nagymйrtйkben եւ դա շատ lйnyeges է որպես megfelelх fejlхdйse nйlkьl kцnnyen йs tanulбsi nehйzsйgekkel бltalбnos ուշադրության դեֆիցիտի kьszkцdhetnek idхsebb երեխաների տարիքին:

Օգտագործեք մեր երեխայի զարգացման հաշվիչը ՝ ձեր երեխայի զարգացմանը հետևելու համար:

Բայց նետվելը ոչ միայն չի գործում ուղեղի համար, այլև ուժեղացնում է մարմինը: Օրինակ ՝ սիրտը սիրտ-անոթային շարժում է, որը լավ է այս կենսական օրգանի համար, միաժամանակ ծանրաբեռնելով այն: Սրտից բացի, երեխաները նույնպես պետք է մեծ քանակությամբ մկաններ վարեն `ներսից և դուրս ցատկելու համար, բոլորն էլ ուժեղանում են ցատկերի միջոցով, ինչը նաև նպաստում է ոսկրերի կայունությանը: Բացի այդ, նետվելը ինտենսիվ շարժում է, որը կարող է սպանել շատ կալորիաներ, ուստի այն օգտակար է առողջ մարմնի քաշը պահպանելու կամ պահպանելու համար: Քանի որ նետվելը վարժությունների բարդ ձև է, եռանդորեն զարգացնում է համակարգումը - շատ լավ է, որ երեխաները տիրապետեն իրենց մարմիններին: Թռիչքը դեռ խթանում է ավշային համակարգը, որն ի վերջո ուժեղացնում է դեբիլացումըև, վերջապես, այն նաև ունի մեծ ազդեցություն երեխաների ընդհանուր տրամադրության վրա, ինչը ոչ միայն օգուտ է տալիս նրանց ներկայիս ընտանի կենդանիներին, այլև նրանց ուսման կարողություններին:

Մի ոտք, երկու ոտք

Իհարկե, նետվելը կարող է շատ ձևեր ունենալ, և նորածիններն աստիճանաբար կդառնան ավելի ինքնավստահ. Երեխաները մեծանում և ավելի փորձառու են դառնում, այդպես վարվում են նաև իրենց հմտությունները: Օրինակ, առաջին փորձարկումները սովորաբար կատարվում են թեքված ոտքի կուտակումներով և կիսաշրջազգեստով - և, ընդհանուր առմամբ, չեն բարձրանում գետնից: Դրանից հետո մենք կարող ենք միայն մեկ ոտքը բարձրացնել, բայց նրանք կարող են նույնիսկ մի քանի ոտքով ցատկել `գետնից երկու-երեք սանտիմետր բարձրության վրա: ապա նրանք կարող են երեք տարով ցատկել մի քանի անշարժ սալիկներ (մահճակալ, հատակ, քար): Այս անգամ ոչ միայն նրանք կտրուկ ցատկում են դեպի վեր, այլև մի փոքր ոտքով ցատկում են մեկ ոտքը: ավելի պարբերաբար ՝ անվճար վարժություն ցատկել - ի սկզբանե ձեր ձեռքերը բռնելով, քանի որ նրանք ցատկում են ոչ (շատ բարձր) հարթակից, սանդուղքից, խաղահրապարակից: Արժե նրանց հետ ցատկել շատ տիպեր. Կենգուրու թուլանալը նույնքան մեծ, կամ նետը նույնքան արագ և արագ, օդից բարձր (օդապարիկի կամ փուչիկի պես) կամ առաջ, ասենք ՝ ավագ դպրոց: Անցնելիս ՝ տրոմպոլին նույնպես շատ օգնեց, ինչը, ընդհանուր առմամբ, շատ տարածված է:Առնչվող հոդվածներ Երեխայի զարգացման վերաբերյալ.
  • Լապիկի պես լապտեր
  • Դուք անհանգստացած եք ձեր երեխայի զարգացումից
  • Դանդաղ գործոնները երեխայի շարժման զարգացման մեջ
  • Գնդակի մշակողի ուժը
  • Հետախուզական խաղերի ժամանակաշրջանը
  • Երբ է գալիս երեխան:
  • Տիկնիկն այսպիսով զարգացնում է երեխային
  • Ազատ խաղի անվճար իմաստ
  • Ի՞նչ նկատի ունեք, եթե չեք սիրում ճոճվել: